视频教学：《32位8051单片机原理及应用》，一等奖2万, 送实验箱; 冲哥版

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第十集打卡：
这第十集还是教学到了我说的动态刷新的，但动态刷新也涉及到一个问题，就是每次刷新到下一个数码管的时候，一定要先清屏再显示，不然可能会存在叠加显示的情况
到了数码管这一块，数组才是真正的被实现最大利用率，包括我们的段码和位码，目前运用的还是一维数组，数组的方式方法还很多，虽然我有过一定的基础，都不能保证灵活运用
关于课后作业，如果就从现在学习到的内容来说，延时一秒只能通过延时函数去实现，然后数码管也是动态刷新，在第三个数值里输入初始值0，0，-，0,0，-，0,0，关于杠号怎么写，其实就是G点亮而已，我们把他输入到段码的最后一位去就好，然后我们只需要不断的去修改第三个数组的[0],[1],[3],[4],[6],[7]就可以，也就是变量自加，然后设置一个判断，如果第三个数组[6]==3且[7]==0的时候，暂停自加，并蜂鸣器响，但其实使用延时函数还是存在很大偏差的，我们可以采用定时器

linin***

2023.5.21继续打卡的
上午打卡

打卡：第21到第22集：继续深度讲解了在串口上的应用，这一节中可以感受到老师讲的十分的清楚易懂，同时自己的收货颇多以为后面的
下午打卡
我又回头看了前面的视频，有几个知识点还是理解不是很深刻
2023.5.22
继续打卡
单片机的比较器的结构图介绍
以及通过FLASH模拟EEPROM

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第十一集打卡：
这集主要讲述的就是一个定时器的使用，和我前面几集描述的一样，定时器是一个对于时间拿捏的比较准的一个操作，最主要的是不占用cpu资源
主要例程其实就是把delay换成了定时器去操作，其实就是为了让我们了解，定时器也是一样的能做成一个延时使用，或者说，作为一个定时1ms变量自加进行替换
定时器就涉及到一个中断的问题，中断通俗点来说就是，你在学习，然后突然接了个电话，你就先把学习视频暂停在那，等你讲完电话，又继续播放，再换句话说，你在接电话期间，不影响视频的缓存，这就可以提高学习的效率
中断就是单片机的精髓，中断运用的多花，就代表着你对单片机的理解程度有多高
然后对于stc32g单片机来说，已经学习到中断这一块了，就要去多了解了解特殊功能寄存器的设置了，很多如定时器，i2c等等都涉及到这个，很多时候就是因为这个没有设置，而导致程序不执行或者达不到预想的效果
还要一个比较理想的就是，新51单片机有自动转载，不如反复赋值，这又节省了代码数量
然后相对于传统51单片机而言，新stc51单片机就多了一个不分频，也就是1T模式，传统51单片机都是12分频的，也就是12T模式，且只有这个，但stc新51单片机就要可选择性
再换句话来说，对于传统51单片机的搬运来说，修改的东西很少，主要就是分频和特殊功能寄存器，甚至某些情况下，可以直接搬运使用
定时器的操作就是寄存器的赋值
还要一个重点就是对定时器寄存器的声明
还要一个重点就是，定时器被执行函数不能大于需要定时的时间，不然可能会出错
关于课后练习二的话，其实就是增加一个按键检测，放在定时器的声明里，如果检测到按下，消抖之后确定是按下，第一步就是关闭EA，然后再把现行数值保存，等等下一次操作

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第十二集打卡：
计数器其实也就是定时器，只不过是细微的变化，其实性质还是一样的
在使用计数模式的时候，需要把外部计数端口那个io口内部上拉电阻打开，也可以外部加上拉电阻
关于电机计数的，其实我们可以写一个空数组，每2秒进入之后记录计数是多少，然后储存在数组里，然后就可以多个数据取平均值，就能看到平均速度了
要显示多少次每秒，其实就是把获得的数进行除二，不就可以了
然后如果计数器溢出之后，在声明里面就变量自加，然后结束的时候，65536乘变量再加上没有溢出的值就可以计算出速度啦

yaje***

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第十三集打卡：
这集，主要就是对历往学习的知识温故而知新
也教会了我们在templates设置一下比较固化的输入内容或者函数，便于我们直接取用，这个和声明void delay（）还是有所区别的，不过都是换汤不换药
然后就是一个bdata位寻址的使用，其实使用起来和sbit 名称=0x00；是类似的
bit就是单个字节的定义
然后也再详细的重学了一半模块化编程
static：静态变量，也就是程序第一次路过的时候，告诉他，变量等于啥，循环完再路过的时候，就不告诉了，static i = 0;
这集的教学核心就是怎么去规范化的书写函数，怎么灵活调用各函数
这一集也是终于学到for函数了，其实到这，我们常用函数就已学的差不多了，包括各种声明和定义
return就是返回的意思，这个需要再带返回值的函数里才使用，void开头的用不上
讲真的，这13集是我看的最入神的一集，涉及面比较广，很多定义声明及赋值和常用函数的运用都有涉及，就像网络上说的一样，C语言的创造者都不敢说自己精通C语言，更何况是我们，这无形之间给我们提供了很多思路及逻辑
关于课后作业，其实我们可以先涉及几个全局变量，然后在定时器了十毫秒后自加，达到200毫秒后进行驱动程序，400ms，800ms同理，实现的办法有很多种，这个还是比较简单粗暴的
至于课后作业二的话，我们可以在设置定时的时候，暂停数码管的原有显示，然后显示00.00，然后通过按键去加、减设置分钟，当确定键按下的时候，存储到数组了，然后变量自加，达到后输出程序

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第十四集打卡：
矩阵按键其实就是动态扫描，通过不断扫描然后不断判断，当两个条件成立的时候，就能确定我们按下的是哪个键，这里
矩阵按键虽然程序是复杂了，但都还是简单的函数操作，但能节省很多的io口的资源，虽然stc32g io口很多，但我们退一步说，如果是stc8g1k08么，那如果说都还够，那如果我们不是这八个，而是64个按键呢
可能有人会觉得，这扫描不是很麻烦呢，万一我按下了，没扫描到呢，这个假设是成立的，但是建立在你每按一个键都在几毫秒的情况下，才有可能
Switch函数其实就是约等于很多个if函数，不过这个函数有点瑕疵的就是，结束break未输入的话，程序也不会报错，这可能就会导致程序出错
课后作业1：其实就是LED0点了的情况下，赋值一个变量进行减减，到零九熄灭
课后作业2：其实就是跳过判断，或者说用个定时器，按下这个键，定时器启动，然后进入中断函数，函数内容就是打开门锁
课后作业3：就是检测按钮是否处于空闲状态，如果是，用计数器也好，delay延时也好，延时10秒后赋值0xff，如果中途有按键按下，就重新计时10秒，10秒后赋值0xff且清空密码，有按键按下在赋值就行啦
课后作业4：for（i=0，i<8，i++），然后他通过i的变量去判断数码管位码上的数值

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第十五集打卡：
这集其实还是学习中断系统，只不过不是定时器中断，而是外部中断了，其实来说，外部中断更容易上手，也是一样操作寄存器的玩法
其实不论外部中断，还是定时器的中断，都有中断优先级，然后其实我们还要注意一个点，如果存在多个定时器中断的话，一定需要设置优先级，不然可能存在中断跳过的情况，这样会让程序运行出现错误，而且要调整为穿插着触发中断
冲哥每集都在传授新知识，又在用老例程反复扩展，真的是位良师
课后作业2：其实中断的设置都是一样的，不过有区别的就是，外部中断2,3,4只支持下降沿，所以说，如果项目中的某个中断不需要优先级太高的话，然后刚好只需要下降沿触发，我们可以优先使用2,3,4的外部中断
课后作业3：有个很实用的，就是弄一个数码管的24小时时钟，然后到不论调整时分秒，我们都采用不同的中断系统去绑定一个按钮，然后就能在不中止计时的情况下进行调整时分秒

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第十六集打卡：
这集的很有意思，io口的中断模式真的很香，说实话，我接触过stc89c51，也接触过stc8g，但都没有这个功能和寄存器，这也就是stc的强大之处
其实和常规的外部中断口操作没什么两样，就是中断号需要绕个圈圈，这个有两种做法，第一就是下载stc的官方软件直接安装，第二就是通过汇编语言去跳转，但其实我有一个疑问，如果多个超过31中断号的中断同时触发的话，也是都跳转13号中断么
其实不论是传统中断还是io口中断，都不建议在中断里加延时，特别是延时时间大于中断节奏的那种，那就约等于无限中断，特别是定时器的情况下。
请原谅我这么粗鲁的方式：
其实我有一个疑问，如果多个超过31中断号的中断同时触发的话，也是都跳转13号中断么
其实我有一个疑问，如果多个超过31中断号的中断同时触发的话，也是都跳转13号中断么
其实我有一个疑问，如果多个超过31中断号的中断同时触发的话，也是都跳转13号中断么

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第十七集打卡：
学到了第一个内部外设：adc
也就是把数字信号转的模拟信号的一个硬件，就好比我们的音响，就是一个adc的表现吧
然后adc中最关键的就是基准电压，如果要追求极致准确的话，建议采用外部基准电压
STC的新51单片机基本具备了adc功能，但有些芯片是没有外部参考电压的，这还好，如果有外部参考电压的话，在采取内部参考电压，也就是1.19v的时候，外部参考电压引脚务必不能悬空，可以接vcc
还有一个点，不论采用vcc作基准电压，还是另外设置基准电压，甚至直接使用内部的1.91v，我们的模拟信号的电压都不能大于我们拟定的基准电压，虽然我没试过高于会怎么个情况，但起码出来的数据是不正确的
adc的结果获取又分为两种：查询法和中断法，其实中断法就是比查询法多了一行代码，EADC=1；
_nop_()的意思就是消耗一个指令周期，用这个之前，需要引用intrins.h这个头文件
中途冲哥还不忘了指点一下硬件工程师必备的吃饭家伙“万用表”，哈哈哈
我们可以看到，冲哥基本上给我们录视频都是在较晚的时候，今天还咳嗽了，务必注意身体啊
然后预编译这一块确实还是有点迷糊，还是得再理解理解，现在是能理解大体轮廓，还得再实操实操