51单片机再学习、个人再成长之路——记山东大学陈桂友教授教学视频学习

Ing***

zha*** 发表于 2024-9-23 20:32
这个老师讲的不错

Ing***

Yan*** 发表于 2024-9-23 19:43
向你学习

Ing***

今天学到了《1T 8051单片机原理及应用-8H8K64U》教学视频的第11集，要点：
     1.C51编译器定义的关键字除了ANSI C标准规定的32个关键字，还扩展了21关键字；
     2.C51常用的数据类型char、int、long、float、*、bit、sfr、sfr16、sbit;
     3.C51的变量定义格式：auto int data x(存储种类 数据类型 存储器类型 变量名)，说白了就是通过不同维度告诉机器变量叫什么、占多少位置、存储在哪里；
     4.位寻址区变量定义、位寻址区位变量定义；
     5.函数的定位（指定工作区及存储模式）；
     6.中断服务函数的定义形式
PS：谁有陈老师视频中提到的他自写的头文件及中断向量定义形式，麻烦分享一下，谢谢！

Ing***

今天学到了《1T 8051单片机原理及应用-8H8K64U》教学视频的第12集，要点：
     1.通过自己编写程序实现流水灯显示（熟悉程序中每一条语句的含义，以及程序控制逻辑）；
     2.进一步加强规范编写程序的意识，并付诸于行动

liu***

陈教授的课，深入浅出，原理讲的非常清晰，适合高深的研究

Ing***

今天购买的实验箱到了，继续学习《1T 8051单片机原理及应用-8H8K64U》教学视频的第12集，要点：
     1.在昨天流水灯基础上实现左移到头接着右移，右移到头接着再左移的花样流水灯显示；
     2.最初的想法是在昨天程序的基础上，判断当LEDdata等于0x80时直接右移，右移到0x00时再赋值0x01，继续左移...由于LEDdata是在循环体外赋初值,按照前述方式书写程序发现并未实现既定的功能，说明这种方法存在不足；
     3.针对上述问题，变换一下思路，LEDdata定义后不在赋初值，初次赋值在主函数循环体内实现，在主函数循环体内分2步实现既定功能，先书写一段程序实现左移流水灯显示，再书写一段程序实现右移流水灯显示，循环往复，实现左移到头接着右移，右移到头接着再左移的花样流水灯显示；
     4.根据3中的思路实现了左移到头接着右移，右移到头接着再左移的花样流水灯显示，但是发现在最左侧/最右侧会有一下“卡顿”，为此继续优化程序，发现写的循环判断条件不合理，优化后完美地实现了既定功能；
     5.根据实验现象，分析问题症结，然后针对性的解决、优化，这种思路、能力在今后的学习实践中要着重领悟，掌握，并发扬光大

Ing***

刚刚想到这个程序其实还可以这样优化，优化后程序更简洁。学习他人的程序代码，举一反三优化程序，这种思路、能力在今后的学习实践中也要着重领悟，掌握，并发扬光大

Ing***

刚刚想到这个程序其实还可以这样优化，优化后程序更简洁。学习他人的程序代码，举一反三优化程序，这种思路、能力在今后的学习实践中也要着重领悟，掌握，并发扬光大

阿杰爱***

zha*** 发表于 2024-9-23 20:32
这个老师讲的不错

打卡学习

Ing***

今天继续学习《1T 8051单片机原理及应用-8H8K64U》教学视频的第12集，要点：
     1.理解掌握EEPROM的读写、擦除操作；
     2.实现了EEPROM的读写、擦除实验；
     3.验证了擦除操作是从当前位置直至定义空间的结尾猜想
     4.接下来进一步实验通过EEPROM的读写、擦除操作点亮相关LED灯操作